Tujuan: Kejadian penderita obesitas semakin meningkat pada anak, terutama pada anak usia
sekolah. Faktor yang menyebabkan obesitas pada anak adalah meningkatnya angka konsumsi
jajanan khususnya jajanan junkfood. Salah satu cara untuk meningkatkan nilai pengetahuan pada
anak usia sekolah yaitu melalui pendidikan kesehatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui efek edukasi melalui metode peer group terhadap peningkatan pengetahuan anak
dengan obesitas tentang jajanan sehat.
Metode: Pelaksanaan penelitian ini menggunakan quasi experiment dengan rancangan one grup
pre-post test design. Jumlah responden sebanyak 30 siswa yang berstatus gizi obesitas.
Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling.
Hasil: Hasil uji statistik dengan uji Wilcoxon menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan
dan sikap sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan nilai p=0,000.
Simpulan: Edukasi mengenai jajanan sehat melalui peer group dapat meningkatkan pengetahuan
anak sekolah dengan obesitas untuk memahami tentang jajanan sehat